也说“世界一流大学的眼光”

也说“世界一流大学的眼光”

本站注：一流是什么？世界一流大学的标准是什么？其实看过的国内的标准都是不免俗的，掠夺发展的。真正的大学如作者写的：大学首先要有“自我”！“高度”和“眼光”是建筑在坚实的“基础”上的。原文最后的小段，本站没有引用。也是说的特色自我的问题。2011-1-16

也说“世界一流大学的眼光”z贾伟的博客
2011-01-14
     刚读了曹聪兄的博文《朱清时教授的眼光》，颇受教益。文中引用的 “法乎其上，仅得其中；法乎其中，仅得其下”这句古语折射出南方科技大学建成“亚洲一流”大学的远景似乎高度不足，没有世界一流大学的眼光无疑将制约大学未来的发展。该博文链接：（http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=402853）

      我同意曹兄的我们缺乏“世界一流大学的眼光”这么一说，但还是想稍稍补充几句我的个人看法。我的内心对于这个“世界一流大学”的“高度”的定义一直是模糊的，我倒是觉得我们最缺乏的是世界一流大学的根基。万丈高楼平地起，楼宇的“规划和设计”无疑是重要的，但地基是首要的。

      多年来我们各行各业都一直在冲世界一流，冲得动静最大的莫过于中国足球了。引进国际机制办了商业化的俱乐部，修了一流的绿茵场，球员薪水也达到了国际水平，请了不少具有“世界一流眼光”的洋教练。但如果你（忍着必发火）打开电视看几眼就不难发现，我们的球员在场上实在是技不如人，踢不出行云流水般的传切配合，攻防两段的表现可以说是“棋输一着，缚手缚脚！”原因很简单，这些人中的大多数在足球场上最起码的传接球技术、跑位意识和阅读比赛的能力都是先天不足的，这又何来“世界一流”的可能性？他们是“法乎其上，而久居其下”啊，以这种技术根底连近邻的日韩都根本无法超越！

      两年多前我访问过一个英国的大学 － Brunel University。Brunel大学位于伦敦西区，学校规模很小，也很年轻，兴建于上世纪60年代。我参观了它的生物工程研究所。至今还印象深刻的是这个研究所不像很多中国相关研究所那样设立了门类齐全的研究方向，而是专注于液体传输和分离技术。我记得他们介绍了自主研发技术的两个应用，一个好像是在太空实验室（液体生物样本传输和分离上）的应用，另一个就是在我们天然药物领域目前正得到广泛应用的高效逆流萃取技术。这样一个名不见经传的大学的一个普通的研究所能给参观者带来深刻印象的不是它的大气象，而是其很“专”很“实”的研究定位、并能为世界科技发展作出的应有的贡献。他们的这种在我们很多人的眼里似乎很小儿科的创新研究定位很“自我”，但给科技领域带来了实实在在的贡献和推动；反观我们那些具备大投资和大视野的大单位，在科技上的贡献往往是捉襟见肘的！

      在我的博文中不止一次地提到我们当地的一所前不着村后不着店的“Davidson College”。它只有大学部，规模很小，没听说过有“世界一流”大师，当然更不会去效法他们本就不以为然的“哈佛”或“耶鲁”校园。但也是邪了门了，多少美国家庭愿意把最有才华的孩子往那儿送。前些天有一位交大的同事跟我讲他的儿子选择了Davidson College，也就是说这个居于北卡乡村一隅的学校，其名声已经远达中国的大上海了！我想主要原因无所谓“法乎其上”还是“其中”，而是坚持以自己为主，基础工作做得好，建立了最优秀本科生教学和培养模式，因而应了那句老话，桃李不言，下自成蹊！

      其实一所大学的好坏，不在于它有多高的立意、或想引进谁、想效法谁。大学首先要有“自我”！“高度”和“眼光”是建筑在坚实的“基础”上的，一个学校如果在创建伊始就跪在别人的后面寻找“先进”的脚印、不去想着建立自己的基础优势和风格，就别想能培养出具有独立精神和“敢为人先”的学生。现在不会，以后也不会！